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La Maison ORLÉAH · Abidjan

Le pilotage des organisations africaines : l’apprendre, le conduire, le penser.

Institution abidjanaise, ORLÉAH exerce trois métiers sur un même objet. L’Academy met l’expertise en partage avec ceux qui la pratiquent ; l’Advisory l’engage au sein des organisations, aux côtés de leurs équipes ; le Lab l’éprouve et l’établit, d’un domaine à l’autre.

Les trois se répondent : ce que l’intervention rencontre sur le terrain nourrit la recherche, ce que la recherche établit revient aux parcours. La maison ne cloisonne pas ce qu’elle apprend.

Le pilotageun seul objet

Academyl’apprendre

Advisoryle conduire

Lable penser

le terrain

Chaque division s’ouvre sur le terrain et rapporte à l’intérieur ce qu’elle y rencontre. Le triangle est ce qui circule entre elles.

Ce que nous adressons

Trois situations, et elles ne se règlent pas au même endroit.

01

Le seuil où la responsabilité change de nature

L'expertise technique porte une carrière jusqu'au point où ce qui est attendu cesse d'être de même ordre. Arbitrer sans information complète, engager une équipe, répondre d'un résultat que l'on ne produit plus soi-même : ces gestes s'acquièrent, et rarement dans la solitude.

02

Un diagnostic posé, une trajectoire à tenir

Les organisations savent le plus souvent ce qui ne va pas ; ce qui leur manque est le chemin, et la capacité interne de le tenir jusqu'au bout. Un plan remis ne se met pas en œuvre de lui-même.

03

Une expérience acquise, et qui ne circule pas

Les référentiels internationaux offrent un langage commun sans dire comment il s'exerce ici ; les organisations africaines tiennent des pratiques éprouvées que nul n'a formalisées. L'un et l'autre gagnent au rapprochement — c'est un travail d'établissement, non de transposition.

Les trois divisions

Trois métiers, un seul objet.

Chacune se suffit à elle-même et s’engage séparément. Réunies, elles couvrent le cycle entier : comprendre, conduire, transmettre.

Division 01

Academy

L’apprendre.

Mettre l’expertise en partage avec ceux qui l’exercent déjà. On y entre au niveau où l’on se trouve ; on y progresse aussi loin qu’on le décide.

  • 25 parcours certifiants, 4 filières, 3 niveaux
  • Alignés sur 11 référentiels internationaux
  • Cohortes resserrées, accompagnement individuel
Découvrir l’Academy →

Division 02

Advisory

Le conduire.

Intervenir au sein de l’organisation, aux côtés de ses équipes. Nous ne mettons pas à disposition des plans tout faits : nous développons les compétences et les capacités de les élaborer, de les mettre en œuvre, de les évaluer sur des bases factuelles et de les améliorer.

  • Diagnostic stratégique et transformation
  • Pilotage par les indicateurs
  • 4 domaines d’intervention
Découvrir l’Advisory →

Division 03

Lab

Le penser.

Établir ce qui se transfère d’un domaine à l’autre, et ce qui ne s’y transfère pas. Une recherche appliquée, conduite depuis Abidjan, qui formalise autant qu’elle emprunte.

  • La théorie de la portabilité, portée vers la supply chain
  • À la croisée de l’entreprise et du développement
  • Publications à paraître
Découvrir le Lab →

Ce qui traverse les trois

Une seule manière de travailler.

  • L’expertise partagée

    Nous nous adressons à des professionnels qui détiennent déjà une expertise ; la nôtre entre en dialogue avec la leur et ne vient combler aucun vide. De là notre approche : l’institution ne met pas à disposition des solutions toutes faites, elle développe les compétences et les capacités de les élaborer. Cela vaut d’une cohorte comme d’une mission.

  • La capitalisation avant la transposition

    Une méthode se porte d’un domaine vers un autre, et vers le terrain où elle s’exerce — ainsi de la théorie de la portabilité, née en gestion de projet et reprise pour la supply chain. Le mouvement n’est pas à sens unique : l’expérience acquise ici a, elle aussi, valeur de méthode dès lors qu’on l’établit.

  • Ce qui a déjà fait ses preuves

    Les cas que nous traitons sont réels, les contraintes aussi — et les réussites également. Une pratique qui a fait ses preuves dans une organisation africaine vaut d’être formalisée, enseignée, et confrontée à d’autres : c’est ainsi qu’un niveau se relève.

Par où commencer ?

Un parcours, une intervention, une publication — ou la seule question qui vous occupe aujourd’hui. Nous y répondons d’abord par un échange.